天主教使团

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天主教传教团
维拉诺瓦的

维拉诺瓦的驻地项目欢迎来自不同背景、国家和信仰的学生。该驻地计划建立在丰富的天主教奥古斯丁传统之上,旨在塑造每位居民的思想、身体和灵魂。奥古斯丁教育认为,教育本质上是一项涉及年轻人思想、精神和身体的整体和整体发展的田园活动。维拉诺瓦预备学校本着圣奥古斯丁的精神,试图用爱来塑造真理,并努力使我们的学生获得天主教信仰所启发的对世界、信仰和人性的认识。

撤退
和服务

维拉诺瓦预备学校的天主教使命是其教育理念的核心,学生积极参与的一系列务虚会和服务体现了这一点。这些经历旨在培育他们的精神成长,增强社区意识,并灌输定义学校精神的奥古斯丁价值观。

静修计划: 维拉诺瓦在整个学年提供各种务虚会。这些务虚会为学生提供了反思、祈祷和加深与上帝关系的机会。他们由教职员工指导,帮助学生探索信仰和个人灵性。务虚会通常侧重于自我发现、社会正义和为他人服务等主题。

服务学习: 作为学校对天主教使命的承诺的一部分,学生参与服务学习项目。这些举措使他们能够通过为当地社区内有需要的人提供服务,将自己的信念付诸行动。通过志愿者工作,学生学习同情心、同理心的价值以及对世界产生积极影响的重要性。

礼拜仪式庆典: 定期举行礼拜仪式,包括弥撒和祈祷仪式,是维拉诺瓦天主教身份不可或缺的一部分。这些活动为学生提供了礼拜、反思和与信仰团体建立联系的机会。它们通常与礼拜日历和教会内部的特殊场合保持一致。

社区建设: 维拉诺瓦的天主教传教团强调建立一个强大、相互支持的社区的重要性。学生参与活动和讨论,促进团结、尊重并营造一个热情和包容的环境。

神学研究: 维拉诺瓦预备学校还提供神学研究,加深学生对天主教和灵性的理解。这些课程为天主教神学和伦理学奠定了坚实的基础,鼓励批判性思考和对信仰问题的深思熟虑。

任务旅行: 一些学生有机会参加宣教旅行,在那里他们可以将他们对服务和信仰的承诺提升到全球水平。这些经历通常包括前往国内外有需要的社区提供援助和支持。

总而言之,维拉诺瓦预备学校的天主教使命通过多方面的方法得以实现,其中包括务虚会、服务学习、礼拜仪式庆典、社区建设、神学研究和宣教旅行。这些经历促进了学生信仰、品格和在日常生活中实现奥古斯丁价值观的承诺的全面发展。

教育中的教育
奥古斯丁传统

在圣奥古斯丁省,教育被视为一项神圣而变革性的使命。正如《骑士团章程》(OSA,#162)所述,我们的学校致力于在基督教原则的基础上培养全人才。这项使命是双重的:牧养,旨在培养与基督的深厚联系;教育,为智力成长提供多样的机会。我们的使徒工作本质上是一项牧灵事业(参见宪法 OSA,#161 -166),它融合了牧灵关怀和卓越的教育,营造了一个仆人领导力蓬勃发展的环境。

的愿景
奥古斯丁教育

奥古斯丁教育是一幅充满活力的挂毯,由三个核心价值观交织而成:真理、团结和爱。真理(veritas)指导我们对知识和智慧的追求,塑造了我们社区的智力追求。团结(unitas)反映了我们对与上帝以及彼此之间的深刻结合的信念,促进了和谐、尊重和包容的学校生活。爱(caritas)定义了我们的社区,在这里,上帝和邻居的爱体现在无私的行为、共同的友谊和积极的服务中。

理解,
结构和程序

我们的学校致力于促进每个人的全面发展,将教学与精神形成相结合。该课程融合了天主教传统,同时尊重我们学生的精神多样性。和平与正义的原则融入了我们学校的结构,培养了个人责任感,为他人服务。我们不断努力确保经济可及性,并让家长作为小学教育工作者参与进来。我们的学校仍然是各种教育协会的活跃成员,并致力于教育工作者的持续专业发展。

资源

我们的教育基金会拥有丰富的资源,包括《奥古斯丁中等教育协会手册》、《圣奥古斯丁骑士团规则和章程》以及其他指导性文件。这些资源有助于指导我们的教育机构实现奥古斯丁传统中全面教育的愿景。

教育主任

由省任命的教育主任是该省、学校和董事会之间的重要纽带。他们的作用包括增强学校的奥古斯丁和天主教身份,为学校管理部门提供资源和支持,以及促进教师和董事会的发展。他们还担任奥古斯丁教徒为学校事工做准备和休假者的顾问。此外,它们是评估学校领导者不可或缺的一部分,并与教育协会和委员会保持联系。